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为了加强新型肺炎疫情防控工作，减少疫情对正常教学的影响，根据国务院办公厅《关于延长2020年春节假期的通知》和教育部《关于在疫情防控期间普通高等best365做好在线课程组织和管理的指导意见》以及甘肃省教育厅《关于调整全省大中小学幼儿园2020年春季学期开学时间的预通知》和《关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的补充通知》精神，按照我院疫情防控工作领导小组的安排，现就延迟开学后的教学工作做以下安排：

一、成立领导小组，组建在线教学专班

教学领导小组：

组长：周雅顺

副组长：王 浩  程 活 李多艺 刘 斌

成员：各系部主任

在线教学专班管理人员：

各系部副主任及三级岗人员，教务处三级岗人员，全体教师。

二、加强应急协调，做好在线教学工作保障

责任单位：教务处、各系部

1.加强教学应急协调

教务处及时跟进国家疫情防控尤其是对best365延迟开学工作的相关通知精神，做好延迟开学的教学协调和指导及服务工作。制定2020年春季学期延迟开学的教学计划及教学组织实施方案。各系部选派教师担任在线教学专班辅导，负责网上签到、组织教学及答疑活动。

2.加强线上教学资源保障

从2月10日开始，教务处选派专人加强与相关教学平台的沟通与协调，确保网络教学资源最大限度满足在线教学需求，并发布各平台使用操作说明。教务处和各系部及时做好平台操作线上培训和指导，确保师生正确使用平台及资源进行线上教学。

3.根据线上教学资源对原教学计划进行调整，并选派优秀教师进行线上辅导。

4.加强对线上教学资源的审查和对辅导教师的管理和考核，确保教学有序开展，对教师教学课时、教学材料进行规范处理，确保教学档案的完整性。

三、家校紧密沟通，关注学生健康与学习

责任单位：教务处、学生处、各系部

1.加强家校信息沟通

加强与学生及其家长的联系与沟通，确保每位学生及时获得延迟开学的相关信息，任何学生不得提前返校。教务处统筹，各系部具体安排学生按相关规定积极防控疫情，在家不外出，利用网络平台在专班负责教师的指导下自主学习。并做好线上课堂考勤。

2.加强教学设备管理。暂停所有线下课程与实习实验等教学活动，妥善管理好实验室、实训室、体育场馆、教室等公共教学设施，确保不举办线下教学活动。

3加强学生管理

加强疫情防控宣传，落实联防联控要求，在线上教学中穿插对学生的心理疏导和思政教育，防止学生产生焦虑情绪。并做好返校后的教学衔接，确保教学工作有序开展。

四、运用教学平台，服务学生自主学习

责任单位：教务处、各系部

按照2020年春季学期教学计划安排，教务处根据网络课程资源按专业确定若干门课程为各教学班疫情防控期间的教学课程，各系部要充分合理地利用“超星尔雅”等集团确定的学习平台资源，安排学生选好课程资源，指导学生统一学习，根据要求认真完成学习任务。全院于2月28日开始实施在线教学，各系部在2月27日前完成课程的选择、课程内容的调整及调试并试运行，并将授课班级、参与学生数量等详细信息报集团教务处备案。

五、教学安排、要求及考核

（一）在线网络课程支持平台

超星学习通平台（http://hubce.fanya.chaoxing.com/）

（二）教学专班课程安排

1.2月28日-3月20日（三周）课程学习安排表

2.3月20日以后，如果继续延迟开学，由各系部根据实际情况和本学期教学任务安排相应课程。

3.各系部尽快安排全体任课教师，通过“超星学习通教师在线教学指南”尽快熟悉教学平台，熟练掌握操作方法，切实做好线上教学准备工作。

4，所有任课教师在本月20日之前要完成两周的电子版教学教案和课件，并做好上传优质教案的准备工作。

（三）教学组织与实施

1.课前——发布学习任务。教师课前可利用超星“一平三端”发布观看教学视频、参与讨论、阅读相应文献资料等教学任务。

2.课中——利用资源库授课。课中环节教师可利用超星“一平三端”开展主题讨论、抢答、测验等课堂活动。

3.课后——讨论答疑。课后教师可布置作业、发布讨论，以教师团队为单位在线为学生答疑。

（四）教学评价与质量保障

1.设置考核权重。教师根据教学实际情况在平台上设置考核权重，权重可由观看视频、参与讨论、作业、考勤、考试等形成性评价与终结性评价的比例组合构成。

2.发布作业、考试考核任务。教师可将习题导入平台，通过智能组卷、在线作业等形式发布作业，其中客观题部分系统可以自动批阅并统计结果。

3.记录并反馈教学与评价数据。教学过程中各项教学数据将实时记录在超星“一平三端”后台，教务处将定期向各教学单位反馈教学数据。

附件1：通识选修课在线学习操作指南（学生版）

附件2：超星学习通教师在线教学指南

附件3：超星学习通学生在线学习指南

教务处

2020年2月2日