根据教育部办公厅《高等best365信息公开办法》（中华人民共和国教育部令第29号，以下简称《办法》）、《教育部关于公布〈高等best365信息公开事项清单〉的通知》（教办函〔2014〕23号，以下简称《清单》）有关规定、《教育部办公厅关于全面推进高校信息公开做好信息公开年度报告工作的通知》（教办厅函〔2018〕80号）等文件要求，现编制best365官网平台2023-2024学年信息公开工作报告。
全文内容包括概述，主动公开情况及重点领域信息公开情况，依申请公开和不予公开情况，对信息公开的评议情况，因集团信息公开工作受到举报、复议、诉讼的情况，本年度信息公开工作的新做法、新举措、主要经验、存在问题、下一步改进措施，其他需要报告的事项和清单事项公开情况表共八个部分。报告中所列数据的统计期限自2023年9月1日至2024年8月31日。
一、概述
在2023-2024学年，集团遵循习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记视察甘肃的重要讲话和指示精神。按照党中央、国务院、省政府关于政务公开的决策部署，以及教育部推进教育信息公开的总体要求，在甘肃省教育厅的指导下，集团认真执行信息公开各项任务。坚持“公开为常态，不公开为例外”的原则，强化信息公开责任，优化信息公开机制，完善信息平台建设，创新服务管理方式，推进管办评分离，提升内部治理和工作透明度，助力依法治校和集团改革与发展。
（一）加强领导，完善信息公开机制
集团结合实际情况，针对基本信息、资金使用、招生考试等重点领域，细化责任，形成了由集团统一领导，办公室牵头协调，各处室（部）、二级集团各司其职，师生积极参与的工作体系。办公室负责信息公开的制度建设、日常事务、保密审查等；各处室（部）、二级集团负责信息的收集、整理和发布。集团不断优化信息公开制度建设和流程规范，细化信息公开受理机构管理，确保信息公开工作的有效运行。
（二）聚焦关键，深化信息公开
集团重视师生利益和社会关注的关键领域信息公开，加大“三重一大”事项、机构调整、干部聘任、招生考试、财务资产、人事招聘、职称评审、基建项目、设备采购、奖助学金发放等方面的信息公开力度，保障师生和社会公众的知情权，接受社会监督。
（三）拓宽渠道，创新信息公开载体
集团采用图文、视频、钉钉等多种方式展示信息，优化信息公开内容的呈现。一是持续发挥集团网站的主渠道作用，推进信息融合，开设信息公开专栏；二是利用微信公众号发布新闻动态；三是完善官方和信息发布机制；四是优化校园网，提供优质服务平台。
二、信息主动公开情况
集团在2023-2024学年主动公开了集团概况、规章制度、年度工作要点、工作总结、人事招聘、招生就业、基建项目、教学科研、学生工作、收费情况、队伍建设、招标投标、对外交流、校企合作等信息。
（一）主动公开信息的方式和途径
1.通过集团网站公开信息情况。2023-2024学年集团网站共发布信息592篇，其中，新闻稿266篇，招生就业信息49项，通知公告238项。
2.通过传统媒体及QQ、微信、钉钉等新媒体公开信息情况。全学年通过办公室发布文件、通知、公告等各类办公信息1000余条。通过集团微信公众号共发布新闻动态504项。通过QQ、微信、钉钉推送发布信息2800余条。校外媒体对集团的新闻报道44篇。
3.通过教职工大会、党委会、院长办公会议等公开重要信息，利用文件、手册、宣传册、公告栏、电子显示屏、教育部全国高职高专教育网“人才培养工作状态数据采集与管理平台”等多种渠道进行信息公开。
（二）主动公开信息的主要内容
1.集团基本情况的信息，主要包括集团简介、校情概览、现任领导、组织机构、领导机构、院史沿革、集团年鉴、集团荣誉、集团章程、集团位置、办学宗旨、办学层次、办学规模，内部管理制度和机构设置等基本信息。
2.院部与学科信息，主要包括各处室（部）、二级集团的概况、专业建设、校企合作和重点专业等信息。
3.教育教学信息，主要包括师资队伍、高职教育、中职教育和成人教育等信息。
4.招生就业，主要包括中、高职、成人教育招生信息、迎新信息和就业等信息。
5.科学研究，主要包括科研概况、主要成果、科研项目、技术合作和科研资金动态等信息。
6.校园生活，主要包括工会、团委、学生会、学生社团、学生科技、奖助学金和文化活动等信息。
7.教育部全国高职高专教育网“人才培养工作状态数据采集与管理平台”，主要包括评建通知、评建动态、评建组织和数据公开等信息。
8.合作交流，主要包括中外合作情况、院校合作和校企合作等信息。
9.人事信息，主要包括人事政策、职务职称评审、岗位聘用和人员招聘等信息。
10.招投标信息，主要包括甘肃政府采购网和甘肃经济信息网上做出项目意向公示、发布招标公告、发布成交公告等。
（三）招生就业信息公开情况
1. 招生考试信息公开
我校中、高职招生信息的公开内容包括招生章程、招生计划、各批次和科类录取人数及最低录取分数线、招生咨询、监督途径以及违规事件的查处等。
（1）招生章程：招生章程涵盖集团名称、办学层次、类型、地址、录取原则、学费标准等重要招生信息，是考生获取best365官方信息的直接途径。每年招生计划编制时，集团依据省教育厅和招生办公室的相关规定，结合实际情况制定招生章程，并上传至教育部“阳光高考平台”和“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”。经甘肃省教育厅审核通过后，在“阳光高考平台”公布，并通过集团官方招生网站、微信公众号以及相关网站和报刊的《招生章程汇编》进行广泛公示。招生章程的制定与公开均严格遵守相关规定。
（2）招生计划：集团根据教育部和甘肃省教育厅下达的招生指标及扩招数量，通过官网、志愿填报系统及招生计划汇编向公众和考生公布。审核通过的招生计划，通过官方网站、微信以及省招办的专业媒体向社会公开，确保流程规范，符合公开要求。
（3）考生录取信息查询：遵循教育部阳光高考要求，考生可通过全省招生信息网，使用考生号和身份证号查询个人录取信息。招生期间，集团招生处设有电话咨询和网络咨询组，考生可通过网络或电话咨询相关事宜。
（4）招生咨询与申诉渠道：招生期间，集团招生处设立电话咨询、网络咨询和现场专业咨询组，为考生和家长提供咨询服务。咨询组成员均熟悉集团情况和招生政策，保证咨询过程的客观性和公正性。同时，集团通过官网公布招生监督电话，处理考生和家长的申诉，确保有诉必查、有查必果。新生入学资格复查期间，可向招生处和纪委办公室举报，集团将按规定调查并告知处理结果，确保申诉和举报渠道的畅通和有效性。
（5）招生信息公开特色举措：集团致力于打造常态化、多元化、立体化的信息公开渠道，结合平面媒体和网络媒体进行宣传。通过甘肃省招生信息网、钉钉、报刊等渠道进行网络宣传和在线咨询，为考生提供全方位的招生信息，实现best365与考生的零距离互动。
（6）高职综合评价招生：自2017年起，我院实施高职综合评价招生。考生通过甘肃省招生考试信息网填报志愿，根据集团公布的《招生章程》和《实施方案》进行职业适应性测试，结合学业水平成绩和综合素质评价成绩作为录取依据。相关文件经甘肃省考试院和教育厅学生处审核后，在招生信息网上公示。预录取名单在省考试院分类招生管理平台审核通过后，及时在集团网站公示，确保招生过程的透明公正。
（三）财务信息公开情况
集团致力于加强财务信息公开，推行“阳光财务”政策，确保财务预决算的发布与解读工作，及时公开校办企业财务信息以及受捐赠财产的使用和管理情况，严格按照法律法规要求开展信息公开工作。按照规定，集团在预算批复后的10个工作日内，通过官方网站主动公开以下财务信息：收支预算总表、收入预算表、支出预算表；集团资产、负债情况，以及国有资产保值增值情况；仪器设备、图书、专用材料等物资设备的采购情况，以及重大基建工程的招投标情况；集团收费项目、收费依据、收费标准及投诉方式等信息。在每学年的开学注册收费环节，集团在收费现场向学生和家长公示收费项目和标准。此外，通过录取通知书、招生简章等途径，提前公开收费标准。
集团通过以下渠道进行财务信息的主动公开，以满足不同层次和范围的信息需求：党委会、党政联席会议、院长办公会、专题会议、职工大会、公告栏等；引入中介机构对集团的财务收支、资产情况进行审计，以促进财务信息的透明化、民主化和科学化；设立并对外公布价格举报电话、电子邮箱等，指定专人负责处理教育收费问题的群众反映；建立健全受理举报机制，全力推行“阳光收费”，确保教育收费的公正、透明。
（四）人事师资信息公开情况
1.公开招聘事业单位人员工作方面。公开招聘事业编制工作人员公告、信息均会在集团官方网站、人社厅网站及时发布。经资格初审、复审、笔试、面试、体检、考察、备案等程序，2024年公开招聘工作于10月份结束。
2.职称评审方面。《best365官网平台关于2024年职称评审工作安排的通知》，以及各类任职文件分别在集团网站、钉钉等平台及时发布。
3.教师培训等方面。教师进修、公开访学、外派教师学习交流、教师资格岗前培训的相关报名信息及考试成绩等在集团网站、钉钉群发布。
4.其他工作方面。编印并发布集团各类规章制度，使所有教职工了解并遵守集团制度，避免因违规引发争议。教职工如违反集团制度，由相关部门组织调查，并与本人沟通核实，属实的发文公布处理意见。教职工评优选先均在集团网站，钉钉工作群发布，及时公布通知文件、评选标准及程序，确定结果后进行公示。
（五）教学质量与科研管理信息公开情况
集团充分利用校园网站、微信公众号、钉钉工作群等网络平台以及公开文件等多种途径，对学科设置、教学实践和科研管理等相关信息进行了全面公开。
1. 教学信息：全日制在校生情况；专业设置情况，包括各专业介绍、当年新增专业名单、开设课程总门数；实践教学学分占总学分比例、选修课学分占总学分比例等。
2.学生服务信息：学生学籍管理办法、课堂教学基本要求；实验实训教学管理办法、课程考核管理办法、大学生竞赛管理办法等教学管理制度；学籍管理工作制度、实验室管理制度、实习实践教学管理制度及要求；毕业设计（论文）手册等教学管理手册。
3. 国际交流与合作信息：国际交流情况、国际合作情况；相关制度、流程及费用等。
4. 教学与科研信息：精品课程建设、教学成果奖申报；教材选用制度、自编教材建设规定；科研项目立项结项情况；各级各类赛事参赛办赛及获奖情况通报；教学教研方面评优选先信息公示；教科研动态、学术交流动态、工作会议等公开信息。
通过这些信息公开，集团不仅提升了教学和科研管理的透明度，也为师生和社会公众提供了便捷的信息获取渠道，促进了集团教学质量与科研水平的提升。
（六）学生管理服务信息公开情况
在2023—2024学年，学生处（党委学工部）高度重视学生工作系统的信息公开，认真执行信息公开职责。根据部门工作职能，我们通过多种方式对以下涉及学生权益的事项进行了公开：
学生管理规章制度；学生奖惩办法；学生资助政策；学生申诉流程等。信息公开的形式包括印制手册、钉钉推送、四级公示（集团、评审委员会或学管会、二级集团、班级）等，确保信息的及时性和全面性，并随时接受学生的监督和投诉。特别是在评优表彰及奖、助学金发放工作中，我们遵循以下原则：前期宣传、信息提供、统计、评审及初步意见的形成；严格按照班级、二级集团、集团的顺序进行逐级公示；通过班主任（辅导员）周例会、学团干部大会、学生大会、校园宣传栏、校园广播等渠道进行全面政策宣传；评审细节公开透明，评审过程严格、公正、透明；评审结果无异议，举报投诉通道畅通，并设有专线；公示信息经过严格审核，确保不泄露不应公开的信息，保护学生隐私。
（七）其他信息公开情况
保卫处主动公开了扫黑除恶、校园稳定安全等突发事件的信息；工会通过教代会等渠道，利用现代传媒手段，及时公开工会规定、活动等信息，确保会员知情权；办公室公开了通勤车及公务用车线路、费用等信息；后勤服务处公开了设备维修、承包经营、物业服务等信息；就业与校企合作处、双创中心主动公开了就业、创业工作的相关信息。
通过这些措施，集团确保了各项信息公开的及时性和透明度，促进了集团管理的规范化和民主化。
三、依申请公开和不予公开情况
2023—2024学年度，集团未收到师生员工和社会公众提出的信息公开申请。
四、信息公开评议情况
集团积极向全院师生公布院领导的联系电话和电子邮箱，广泛征集社会公众和师生员工的评议意见与需求，确保信息公开工作接受社会公众和师生员工的监督。总体来看，在2023—2024学年，集团在信息公开方面做出了以下努力和成效：加大了信息公开的力度，不断丰富信息公开的形式，使信息公开工作更加规范化和网络化；通过多种途径激发师生员工和社会公众参与信息公开工作的热情，增强了信息公开的互动性；保障了师生员工和社会公众的知情权、参与权、表达权和监督权，提升了集团管理的透明度和公信力；取得了显著成效，得到了师生员工和社会公众的普遍认可。集团将继续坚持信息公开的原则，不断完善信息公开机制，以确保信息公开工作的持续改进和优化，更好地服务于集团的发展与师生员工的利益。
五、因信息公开引起的举报情况
本学年集团未发生因信息公开工作而受到的举报、复议和诉讼等情况
六、信息公开存在的问题及改进措施
（一）主要经验
1. 领导高度重视信息公开工作，为信息公开提供了有力的组织保障。
2. 不断完善信息公开相关制度，确保信息公开工作有章可循。
3. 充分利用新媒体平台，如微信小程序、钉钉、办公软件等，扩大信息公开的覆盖面和影响力。
4. 持续完善各处室（部）、二级集团的信息公开机制，推动信息公开工作深入开展。
（二）存在的问题
1. 部分处室（部）、二级集团对信息公开的重要性认识不足，需要进一步提升重视程度。
2. 信息公开的时效性不足，需要加强及时更新和发布信息的能力。
3. 公开程序不够完善，需要进一步规范信息公开流程。
4. 配套的考核与管理工作不够细化，需要进一步完善考核体系和管理措施。
（三）改进措施
1. 强化内涵建设，提升信息公开工作水平。结合集团规章制度的建设与实施，加强对信息公开工作的领导，增加投入，通过多种形式对信息公开工作人员进行培训，提高其政策理解和业务能力。
2. 拓宽信息公开范围，加强内容建设。进一步丰富信息公开的方式和内容，逐步实现从结果公开到过程公开，从部分公开到全面公开，从静态公开到动态公开的转变，为社会公众和全院师生提供及时、便捷的原始信息。
3. 加强监督，提高信息公开工作的自觉性和主动性。有效利用意见箱、监督电话等监督手段，畅通沟通渠道。建立健全信息公开内容的审查、更新维护、考核评估、监督检查评议、培训宣传等制度，确保信息公开工作能够深入、持续、高效地进行。
七、其他需要说明的事项
无
八、清单事项公开情况表（见附件）
清单事项公开情况表.xls
best365官网平台
2024年10月30日
