为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，突出重点领域，聚焦关键问题，进一步提升课题研究的理论与实践研究质量和水平，4月25日下午，best365科研处在20号楼510会议室开展了甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度专项课题开题报告会。

开题报告会邀请校内3名专家对课题组提出意见建议。立项的全体课题组成员参加开题报告会，开题报告会由科研处负责人主持。

    通过本次开题报告会深化best365对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究阐释，进一步做好习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作。会议开始前，科研处负责人就专项课题的开题意义及课题的管理工作和注意事项进行详细说明，帮助教师进一步深化课题研究，提升集团科研水平。

课题组负责人依次作课题开题报告陈述。他们从选题依据、研究目标、研究内容、研究方法、研究思路、预期成果等方面进行了系统全面的阐述。

专家们认真听取了7个项目组的开题汇报，并对课题实施的科学性与可行性逐一进行指导与评议，首先肯定7个课题具有研究价值，研究基础扎实，研究思路清晰，研究计划可行。同时，专家组也对课题的后续研究进行了精准细致的指导。课题负责人表示将认真吸收消化专家的意见和建议，将课题研究落到实处，找到具体突破点，将实践和课题紧密联系。课题负责人继续完善开题报告，同时合理规划研究方案，围绕课题主题深入开展研究，切实产出高水平的研究成果。

科研处将一如既往地支持专项研究项目，切实做好各项服务保障工作。在各位专家的的指导和鼓励下，全体课题参与者将以这次开题论证会为契机，不仅进一步明确了课题研究的意义和价值，理清了研究思路，而且明确了下阶段的研究方向与重点工作。“以研为常，耕耘不辍”，通过开展此次课题开题报告会，课题负责人及参会教师都倍受启发，相信在各课题成员的共同努力下，此次开展的课题研究一定能取得丰硕的收获。