1、 资源库：电子商务题

2、     竞赛成果
在“中等职业best365技能大赛”电子商务技能项目比赛中，我校学生获2012年省级一等奖，国家三等奖；获2013年省级一等奖，国家三等奖；2014年市级三等奖。

3、电子商务专业教学设施
  （1）、计算机实训室4个。 
  （2）、投影教室6个及多功能厅2个。 
 （3）、专业图书资料达到20 000多册。配有与专业教学配套的计算机软件、教学光盘，配有电子阅览室，另有大量电子图书等资料。 

4、电子商务专业简介

 一、  招生对象

初中毕业生或具有同等学力者

二、学习年限

三年

三、培养目标

培养适应经济社会发展和行业变化的需要，德、智、体全面发展，以完善人格为根基，具有良好的职业道德和行业规范，掌握必需的文化基础知识，具有相应的综合职业能力，适应各行业和各企业有关电子商务发展需要的，能胜任市场营销（网络营销）、仓储物流、客户服务、网站维护、（外贸）单证处理等相关职业岗位群工作的、技能型应用性中初级专门人才。

四、职业范围

中职教育的电子商务专业毕业生目前主要专业方向有：市场营销（网络营销）、网站维护、（外贸）单证处理等专业方向。

五、人才规格

（一）职业素养

1.遵纪守法、爱岗敬业、认真负责、踏实肯干、为所在单位创造效益；

2.根据工作需要不断学习新知识、新技术、新方法，有一定创新意识；

3.立足本职岗位、明确工作目标、较强的执行能力，争取保质超额完成任务；

4. 尊重所有的人及文化传统；冲突当中控制个人情感；较强的沟通与合作能力。

（二）专业知识和技能

1.较强的电子商务信息检索、搜集、制作与发布的能力；

2. 较强的产品与服务的市场营销、网络营销能力；

3.较强的小型电子商务系统的运行与维护；

4. 初步的电子商务项目计划与管理能力；

5. 初步依据组织现状，制订电子商务应用计划与实施，促进组织发展的能力；

6.了解电子商务的发展现状与发展趋势，具有获取新知识的能力。

六、主要接续专业

高职：电子商务专业

七、师资力量

现有一支知识结构、学历结构、年龄结构合理，素质较为精良的教师队伍。教职工92人，其中专职教师68人，教师学历全部达标，专职教师中硕士以上学历10人，高级讲师25人，讲师33人，双师型教师30人，教师队伍整体结构合理、发展趋势良好，省级骨干教师10人，研究生30人。best365坚持以学生为本，以教师为主体。加强对教师队伍的实践教学培养和建设。定期安排教师进行假期出外培训学习提高。师资队伍水平稳步提高。

   雄厚的师资力量决定了良好的教学质量，在“中等职业best365技能大赛”电子商务技能项目比赛中，我校学生获2012年省级一等奖，国家三等奖；获2013年省级一等奖，国家三等奖；2014年市级三等奖。 

为了适应教学工作的需要，best365于2002年经有关部门批准成为劳动职业资格鉴定计算机高新技术考试站， 2003年成为全国计算机等级培训考试点，为省财政厅电算化会计考试指定培训点， 2005年被甘肃省劳动与社会保障厅评为计算机高新技术考试职业鉴定先进单位。

八、课程结构